Mes intérêts de recherche portent sur la victimisation des jeunes et de sa prévention ainsi que sur le développement de réponses sociales auprès des enfants et des familles ayant des besoins complexes. Plus spécifiquement, mes projets portent : sur l'épidémiologie sociale dans le domaine de la polyvictimisation, de la maltraitance et de la violence envers les enfants; le développement et l'évaluation d'innovations sociales qui s'appuient sur des  approches centrées sur les besoins développementaux des enfants, la participation des jeunes et des parents, un cadre écosystémique, l'action intersectorielle et partenariale ainsi que  le continuum d'action entre la promotion, la prévention et la protection de la jeunesse.

Mes intérêts de recherche s’articulent autour de 2 axes principaux :

• Axe 1 : interculturalité et complexité
• Axe 2 : Epistémologie clinique de la posture (intervention et recherche) en contexte d’interculturalité.

Sociologue clinicienne,  j'examine les rapports d’interculturalité et leur complexité.   Mon approche se veut interdisciplinaire, compréhensive, réflexive et critique, à l'écoute du sujet, dans ses registres affectif, existentiel (souffrances psychiques, santé mentale) et symbolique, attentive aux enjeux inconscients articulés aux évolutions des déterminations structurelles et historiques, dans  la visée d’examiner les trajectoires des personnes dans les processus en changement des inégalités sociales.

Je porte attention à la façon dont le sujet vit les phénomènes sociaux interculturels et les formes d’exclusion. J’examine les tensions entre exigences intérieures et exigences sociales (processus socio-psychiques) que le sujet éprouve, les logiques de résistance qu’il développe pour s’en dégager, les effets des rapports de domination sur sa socialisation.

Concernant les rapports d’interculturalité, j’ai spécifiquement travaillé avec des personnes descendantes de migrants sur les questions de reconnaissance, d’appartenance et d’imaginaire dans le processus de construction de soi. Je prends en considération les phénomènes sociaux de racisation et de discrimination, les contextes socio-historiques et politiques, la colonialité et la transmission intergénérationnelle (héritage migratoire) .

Je cherche à développer une épistémologie clinique de la posture de l’intervenant.e  et de la.du chercheur.e en contexte d’interculturalité. Je porte attention à la dynamique entre processus d’objectivation et d’implication.

Outils méthodologiques : Roman familial et trajectoire sociale (de Gaulejac et al.); Photolangage^® (Baptiste et Bélisle); dynamique des groupes restreints (groupe interculturel. approches psychanalytiques du groupe).