Dominique Gaulin
- Professeure adjointe
-
Faculté des arts et des sciences - École de travail social
Travail 1 : 514 343-6111 #37840
Web : ResearchGate
Web : LinkedIn
Biographie
Je suis titulaire d’un baccalauréat, d’une maîtrise et d’un doctorat en travail social, à l’Université de Montréal. Je pratique depuis plus de dix années comme travailleuse sociale, notamment dans les domaines de la santé mentale, de la prévention du suicide, de l’intervention en contextes de crise et de la protection de la jeunesse. Mes expériences se situent principalement en contextes autochtones, plus précisément auprès des Inuit au Nunavik. Mes expériences en intervention et en recherche se concentrent également sur les pratiques sensibles aux traumatismes auprès des populations marginalisées.
Depuis le début de mon parcours universitaire et professionnel, je m’intéresse aux expériences subjectives de la santé mentale et de l’itinérance et à la construction des savoirs dans ces domaines. Je me penche sur les enjeux de pouvoirs en présence dans l’intervention, la recherche et les discours. Je souhaite mettre en lumière les savoirs d’acteurs et actrices variés et souligner comment les individus expérimentent et interprètent les différents phénomènes sociaux. Le but est ainsi de parfaire la compréhension des enjeux sur lesquels le travail social se penche pour améliorer et décoloniser les pratiques, l’enseignement et la recherche.
Recrutement recherche
Je suis intéressée à encadrer des étudiant·e·s à la maîtrise ou au doctorat qui souhaitent explorer les enjeux liés à la santé mentale, au rétablissement (bien-être) et à l'itinérance, notamment en contextes interculturels et autochtones, avec une attention particulière aux populations inuit. Je suis également intéressée à encadrer les étudiant.e.s qui s'intéressent aux pratiques sensibles aux traumatismes, à la colonialité, au racisme et leur impact sur la santé mentale et la trajectoire des individus. Si vous souhaitez travailler sur ces thématiques, n'hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos idées et projets.
Programmes d’enseignement
- Baccalauréat en travail social - Campus Montréal – Sciences sociales Sciences sociales : intervention
- Baccalauréat en travail social - Campus Laval – Sciences sociales Sciences sociales : intervention
Cours donnés
- SVS1575 Intervention individu et famille 1
- SVS3302 Stage 3 Consolidation partie 2
- SVS3312 Séminaire de stage 3 partie 2
Expertises
- Autochtones
- Santé mentale
- Itinérance
- Racisme et racialisation
- Oppression et pratiques anti-oppressives
- Approches critiques en santé mentale et en psychiatrie
- Colonialisme
- Interculturalité et complexité
- Postcolonialité
Mes recherches et ma pratique portent sur la santé mentale, la prévention du suicide et le rétablissement en contextes transculturels, autochtones ainsi qu’en contextes d’itinérance. Je m'intéresse également aux enjeux de discriminations et de racisme épistémiques dans ces domaines et tente de mettre en lumière la richesse des différents savoirs, en recherche et en intervention.
Responsabilités et rayonnement Tout déplier Tout replier
Ordre des travailleurs sociaux et thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec
Travailleuse sociale et formatrice en prévention du suicide et interventin de crise (consultante) - Régie régionale de la santé et des services sociaux du Nunavik
Membre de l'Observatoire des profilage
Membre du Comité de Sensibilisation aux Enjeux de Justice Sociale Transnationale (CoSEJuST)
Membre Relations et réconciliations avec les Premiers Peuples
Comité des Bourses
Carreforu Intervention
Encadrement Tout déplier Tout replier
Madi Fontaine- Laboratoire - les pratiques sensibles aux traumatismes auprès des personnes en situation d'itinérance- baccaulauréat en psychologie
Projets de recherche Tout déplier Tout replier
The Inuit Youth Futures Art-Based Suicide Intervention Program: reconnecting with life through individual and community development Projet de recherche au Canada / 2025 - 2030
Pratiques sensibles aux traumatismes et savoirs inuit au sein des services en santé mentale au Nunavik: mobilisation des savoirs et pratiques des Inuit dans le développement de trousse à outils et de formations Projet de recherche au Canada / 2025 - 2029
Mettre en lumière les savoirs et pédagogies inuit pour renforcer la formation en prévention du suicide au Nunavik Projet de recherche au Canada / 2025 - 2029
Ce projet vise à mieux comprendre et mettre en valeur les savoirs, pratiques et pédagogies inuit liés à la prévention du suicide. En collaboration avec des intervenants inuit et non-inuit, il explore comment les connaissances culturelles, les approches relationnelles et les expériences locales peuvent inspirer et transformer les formations actuellement offertes au Nunavik. L’objectif est de co-développer des contenus et des méthodes pédagogiques ancrées dans les réalités communautaires, plus adaptées aux besoins des intervenants, et sensibles aux impacts des traumatismes historiques et contemporains. Le projet cherche ultimement à renforcer les capacités locales, soutenir les équipes et améliorer la pertinence culturelle des pratiques de prévention du suicide
Documenter la mise en œuvre et la faisabilité des programmes de gestion de la consommation d’alcool (PGA) pour des personnes autochtones en situation d’itinérance. Projet de recherche au Canada / 2024 - 2028
Observatoire des profilages Projet de recherche au Canada / 2020 - 2028
La mise en œuvre d’une communauté de pratique en soutien clinique pour le personnel de la Société Elizabeth Fry du Québec (SEFQ) : besoins, expériences et perceptions des impacts Projet de recherche au Canada / 2024 - 2026
Atautsikut - Communauté de pratique en santé mentale et bien-être jeunesse au Nunavik Projet de recherche au Canada / 2018 - 2026
Publications Tout déplier Tout replier
RAC : Article dans une revue avec comité de lecture composé d’évaluateurs et évaluatrices externes à la revue
Gaulin, D. et MacDonald, S.A. [soumis] Recovery through Parallel and Plural Realities: Rethinking Mental Health and Social Work Practice in Inuit Nunangat. Transformative Social Work.
Gaulin, D et MacDonald, S.-A. [soumis] Définir pour exclure : quand les définitions dominantes et coloniales de l’itinérance marginalisent les jeunes racisés. Revue jeunes et société.
Gaulin, D., Hordyk, S.R., Fraser, S et Nadeau, L. (2025). Aborder les phénomènes et les expériences psychotiques au Nunavik: Réflexions méthodologiques sur un processus de recherche doctoral. Cahiers du Ciera,( 25), 37-55.
Gaulin, D., Gagnon-Dion, M. H., Plourde-Léveillé, L., et Fraser, S. (2022). La recherche-action participative comme soutien à l’autodétermination au Nunavik: regards sur les processus, implications et défis. Intervention, (155), 97-111. https://revueintervention.org/numeros-en-ligne/155/la-recherche-action-participative-comme-soutien-a-lautodetermination-au-nunavik-regards-sur-les-processus-implications-et-defis/
Nadeau, L., Gaulin, D., Johnson-Lafleur, J., Levesque, C. et Fraser, S. (2022). The challenges of decolonising participatory research in indigenous contexts: the Atautsikut community of practice experience in Nunavik. International Journal of Circumpolar Health, 81(1), 2087846. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9397418/
Fraser, S. L., Gaulin, D., Loutfi, D. et Nadeau, L. (2022). Collaboration in Mental Healthcare for Indigenous Children and Youth: Using Actor-Network Analyses to Better Understand Dynamics, Strengths, and Ongoing Challenges in Collaboration. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-22. https://link.springer.com/article/10.1007/s11469-022-00942-7
Gaulin, D. (2021). Des savoirs en tension : la construction des savoirs en santé mentale et la place des savoirs autochtone dans l’organisation des services. Revue Canadienne de service social, 38(2), 86-111. https://www.erudit.org/fr/revues/cswr/2021-v38-n2-cswr06746/1086121ar/
Fraser, S. L., Gaulin, D. et Fraser, W. D. (2021). Dissecting systemic racism: policies, practices and epistemologies creating racialized systems of care for Indigenous peoples. International Journal for Equity in Health, 20(1), 1-5. https://equityhealthj.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12939-021-01500-8
Fraser, S. L., Moulin, L., Gaulin, D. et Thompson, J. (2020). On the move: exploring Inuit and non-Inuit health service providers’ perspectives about youth, family and community participation in care in Nunavik. BMC Health Services Research, 21(1), 1-18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33509188/
MacDonald, S. A. & Gaulin, D. (2020). The invisibility of rural homelessness in a canadian context. Journal of Social Distress and Homelessness, 29(2), 169-183. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10530789.2019.1688540
Gaulin, D., Johnson-Lafleur, J., Gagnon, D., Pelletier-Gagnon, H., et Fraser, S. (en rédaction) Exploring manifestations of othering among actors involved in the care of children and youth in Nunavik: a postcolonial analysis. Transcultural psychiatry.
Livre
Gaulin, D., & Koenig, B. [soumis]. Réalités plurielles et justice épistémique en santé publique globale: Analyses pluri-situées en Afrique, en Europe et en Amérique du Nord. Presses de l’Université de Montréal.
COC : Chapitre de livre/contribution à un ouvrage collectif OU édition d’un livre ou d’un ouvrage collectif
Gabriel, W., Kanieke’ha:ke/Kanehsatakeron, W., Laliberté, A., Richardson/Kinewesquao, C., Shem, M., Shawn-Renée, & Gaulin, D. [sous presse]. Avancer vers une pratique du travail social relationnelle et décoloniale: Entretiens avec Wanda Gabriel Kanieke’ha:ke/Kanehsatakeron, Arlene Laliberté, Cathy Richardson/Kinewesquao et Mary Shem, réalisés par Shawn-Renée et Dominique Gaulin. Dans L. Rachédi & B. Taïbi (dir.), L’intervention interculturelle. Chenelière.
Motta-Ochoa, R., Audéoud, E-R., Gaulin, Dominique Marsan, S., Incio-Serra, N., Talbot, A., Mbacfou Temgoua, M., Alsop, M. Chuprun, C. & Flores-Aranda, J. (accepté). Réflexions sur l'intersectionnalité et la colonialité du pouvoir : Leçons du programme de gestion de la consommation d'alcool de Montréal. Dans J. Flores-Aranda, R. Motta-Ochoa, Y. Gaudette et Gui Tardif (Ed.), Dépendances et travail social : où en sommes-nous? Presse de l’Université de Québec.
Dumais Michaud, AA., Gaulin, D., Khoury, E. et Macdonald, SA. (2024). Regards sur les tensions dans l’évaluation du fonctionnement social en santé mentale. Dans J. Grenier et G. Chammas (dir.). L’évaluation du fonctionnement social en travail soical. PUQ.
Gaulin, D. (2024). Circuler. Dans MacDonald, S-A (dir). Des réalités plurielles : portrait complexe de l’itinérance au Québec. Regards croisés et approfondissement des connaissances. PUQ.
MacDonald, S.-A., Greissler, E. et Gaulin, D. (2024). (In)visibiliser : Saisir la complexité des configurations de l’itinérance. Dans MacDonald, S-A (dir.) Des réalités plurielles : portrait complexe de l’itinérance au Québec. Regards croisés et approfondissement des connaissances. PUQ.
Gagnon-Dion, MH, Gaulin, D., Hordyk, SR., Sioui, N., Cleary, A. et Tulakak, C.A. (sous presse). L’humilité culturelle en contextes autochtones : Pistes de réflexion et d’action. Dans Haper, E. et Dorvil, H. (dir.). Le travail social : Théories, méthodologies et pratiques. PUQ.
Résumés et notes publiés
Gaulin, D. (2025). Critique de Penser l’itinérance au féminin (J. Rivard, E. Greissler). Revue de science criminelle et de droit pénal comparé, 3(3), 734–740
RRA : Rapport de recherche ou avis produit pour le gouvernement
MacDonald, S.-A et Gaulin, D. (2022). Portrait d’un phénomène émergeant et méconnu : l’itinérance cachée et la domiciliation précaire chez les jeunes de Montréal — Nord. Rapport préliminaire. Rapport présenté au comité d'itinérance Montréal-Nord. https://www.lescale.org/nouvelles/109/presentation-des-resultats-de-la-recherche-sur-la-precarite-chez-les-jeunes
Fraser, S.L., Gagnon-Dion, M.-H., Plourde-Léveillé, L. et Gaulin, D. (2021). Communities Mobilized around Health and Social care of children, families and communities in Nunavik: A Summary of Research Findings. Laboratoire de recherche Pitutsimajut, Université de Montréal. Rapport présenté à la Régie régionale de la Santé et des services sociaux du Nunavik.
Fraser, S.L. et Gaulin, D. (2021) Le mentorat virtuel au service des Premières Nations : une revue de littérature. Fondation Nouveaux sentiers, Academos et Myriagone Chaire McConnell Université de Montréal en Mobilisation des Connaissances Jeunesse. https://www.myriagone.ca/wp-content/uploads/2023/11/Revue-de-la-litterature_Le-mentorat-virtuel-au-service-des-Premieres-Nations.pdf
Fraser, S.L. Huard, S.L., Archambault, I., Levrault-Vézina, H. et Gaulin, D. (2021). Soutenir la persévérance scolaire chez les jeunes des Premiers Peuples: repenser le rôle de la ville de Montréal. Centre de recherches interdisciplinaires en études montréalaise. https://www.raiv.ulaval.ca/sites/raiv.ulaval.ca/files/publications/fichiers/politique_de_l_enfant_copy_safe_edit220113.pdf
MacDonald, S. A., Gaulin, D. et Tétreault, A. G. (2015). Portrait d’un phénomène émergeant et méconnu l’itinérance du territoire de la MRC de Marguerite-D’Youville. Gouvernement du Canada, SPLI. 57 p. https://www.cdcmy.org/wp-content/uploads/2016/04/RAPPORT-FINAL-Itin%C3%A9rance-MY-2015.pdf
Communications Tout déplier Tout replier
PSA : Présentations scientifiques par affiche
Gaulin, D., Gagnon-Dion, M-H., Plourde-Léveillé, L., et Fraser, S. (2021, 3-5 décembre). La recherche-action participative comme soutien à l’autodétermination au Nunavik : regards sur les processus, implications et défis [présentation par affiche]. Colloque international L'éthique dans les recherches en terrains sensibles : enjeux épistémologiques et pratiques, Paris, France.
Présentations orales dans le cadre d’un événement scientifique
Gaulin, D. (septembre 2025). Rethinking psychosis: Inuit perspectives on parallel and plural realities [communication orale], Pacific Rim College and psychiatrist & Works Association or Cultural Psychiatry Joint Conference, Tokyo, Japon.
Gaulin, D., Johnson-Lafleur, J., & Bourgeois-Guérin, E., (septembre 2025). Cultural identities and personal subjectivities: Developing critical reflexivity to address biases and engage in culturally safe practice with justice-involved women [communication orale], Pacific Rim College and psychiatrist & Works Association or Cultural Psychiatry Joint Conference, Tokyo, Japon.
Gaulin, D., Gagnon-Dion, M-H., Plourde-Léveillé, L., et Fraser, S. (2021, 3-5 décembre). La recherche-action participative comme soutien à l’autodétermination au Nunavik : regards sur les processus, implications et défis [présentation par affiche]. Colloque international L'éthique dans les recherches en terrains sensibles : enjeux épistémologiques et pratiques, Paris, France.Gaulin, D. (avril 2025). Regards croisés sur les réalités parallèles et plurielles au Nunavik (Québec, Canada) : savoirs et expériences inuit en lien avec les phénomènes dits psychotiques [communication orale], 91e congrès de l’Acfas, Montréal, Québec.
Johnson-Lafleur, J., Chu, A., Gaulin, D. et Gomez Carillo, A. (26 mars 2025). La prévention du suicide en contexte interculturel [communication orale], 21e Colloque en prévention du suicide, St-Liguori, Québec.
Gaulin, D. Johnson-Lafleur, J. et Bourgeois-Guérin, E. (3-5 avril 2025). Critical Reflexivity and Trauma-Informed Practices in Intercultural Contexts: Developing a Community of Practice for the staff of a community organization dedicated to supporting women in conflict with the law. [communication orale]. 46th Annual Conference Society for the Study of Psychiatry and Culture (SSPC), Albuquerque, États-Unis.
Gaulin, D. (2024, 24-27 mai). « Il n'est pas fou, il entend juste des personnes qu'on ne voit pas » Regards croisés sur les conceptualisations plurielles des phénomènes psychotiques au Nunavik [communication orale]. 20e colloque de l’Association québécoise pour la réadaptation psychosociale (AQRP), Lévis, Québec.
Gaulin, D. (2024, 7-10 avril) Looking at different narratives around mental health and psychotic phenomena in Nunavik: Decolonizing social work by involving different epistemologies and ontologies in practice and research . [communication orale] – The Social Work and Social Development (SWSD) 2024 world conference, Panama.
Nadeau, L., Gaulin, D., Johnson-Lafleur, J. et Paningajak, M. (2024, 10-12 avril), Facilitating a community of practice for first-line workers in mental health in Indigenous contexts: opportunities and challenges within the Atautsikut project in Nunavik [workshop]. 45th Annual Conference Society for the Study of Psychiatry and Culture (SSPC), Toronto.
Gaulin, D. (2023, 8 novembre). Appréhender les conceptualisations plurielles des phénomènes dits psychotiques chez les Nunavimmiut : regards croisés sur les expériences et les réalités structurelles, historiques et politiques qui influencent le phénomène au Nunavik. [Communication orale]. Webinaire Rapports de pouvoir et injustices épistémiques de l’Observatoire des profilages , Montréal.
Gaulin,D., Nadeau, L., Johsnson-Lafleur, J. (2023, 4-7 juillet). Faire cohabiter des pratiques et savoirs pluriels pour soutenir le bien-être des jeunes au Nunavik : Réflexions autour de la communauté de pratique en santé mentale jeunesse Atautsikut. [Communication orale]. Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l'Intervention Sociale, AIFRIS, Paris.
Gaulin, D. et MacDonald, S.-A. (2023, 4-7 juillet). J’ai des situations difficiles, mais pas du genre à subir de l’itinérance en tant que tel » : L’itinérance et la domiciliation précaire chez les jeunes – réfléchir les notions dominantes d’itinérance, de risque et la désaffiliation sociale. [Communication orale]. Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l'Intervention Sociale, AIFRIS, Paris.
Gaulin, D et Umenwofor-Nweze, N. (2023, 11 mai). Itinérance chez les Inuit : repenser le phénomène et les services en regard de l’Inuit Qaujimajatuqangiit [communication orale]. 90e congrès de l’Acfas, Montréal.
Gaulin,D., Nadeau, L., Johsnson-Lafleur, J. (2022, 15 septembre). Looking at the different narratives and conceptions of mental health and wellbeing experiences in Nunavik: How to involve different epistemologies and ontologies in clinic and research. [Communication orale]. 6th World Congress of the World Association of Cultural Psychiatry, Rotterdam, Hollande.
Gaulin, D., Jonhson-Lafleur, J., Nadeau, L., & Tukalak, C. (2022, 19-22 juin). Constellations of meanings: Looking at the different narratives and conceptions of mental health and wellbeing experiences in Nunavik. [Communication orale]. Inuit Studies Conferences: Auviqsaqtuq, Winnipeg.
Gaulin, D & MacDonald, S.-A. (2022, 4-7 juillet). Au prisme de l’incertitude : appréhender les phénomènes psychotiques chez les Inuit du Nunavik et réfléchir la pratique du travail social en santé mentale en contexte (post) colonial. [Communication orale]. Association Internationale pour la Formation,
la Recherche et l'Intervention Sociale, AIFRIS, Bruxelles.
Gaulin, D. & Hordyk, S.-R. (2022, 3 mai). La décolonisation et l’autochtonisation des savoirs dans le domaine de la santé mentale et du bien-être au Nunavik : aspirations, pièges, défis et réalités. [communication orale]. Colloque annuel du Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (Ciéra), Musé McCord, Montréal.
Gaulin, D., Gagnon-Dion, M-H., Plourde-Léveillé, L., et Fraser, S. (2021, 3-5 décembre). La recherche-action participative comme soutien à l’autodétermination au Nunavik : regards sur les processus, implications et défis [présentation par affiche]. Colloque international L'éthique dans les recherches en terrains sensibles : enjeux épistémologiques et pratiques, Paris, France.
Gaulin, D & Tukalak, C. (2021, juin). Décoloniser la recherche et les pratiques dans le domaine de la santé mentale et du bien-être au Nunavik: défis et pistes de solution [communication orale]. Conférence à l’Association canadienne pour la formation en travail social (CASWE-ACFTS), Montréal, Québec.
Gaulin, D. (2021, 11 mai). La place des savoirs autochtones en santé mentale: Le rôle des chercheurs et des intervenants dans l’autochtonisation des services. [ communication orale]. Conférence présentée au 19e colloque annuel du Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (Ciéra), Université Laval, Québec.
Nadeau, L., Gaulin, D. & Johnson-Lafleur, J. (2021, 10 mai). Décolonisation de la recherche-action: illustration des enjeux et défis à travers une communauté de pratique en santé mentale et bien-être jeunesse au Nunavik [communication orale]. Conférence présentée au 19e colloque annuel du Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (Ciéra), Université Laval. Québec
MacDonald, S-A & Gaulin, D (2021, 9 février). Rural homelessness in Québec [communication orale]. Conférence présentée au National Alliance to end rural/remote Homelessness, Ontario.
Nadeau, L., Johnson-Lafleur, J., Gaulin, D. (2020, 10 octobre). Supporting first-line workers to support youth: Implementing a culturally safe community of practice in youth mental health and wellness in Nunavik [communication orale]. Communication présentée à la 41st Annual meeting of the Society for the Study of of Psychiatry and Culture (SSPC), Providence, Road-Island.
MacDonald, S-A & Gaulin, D. (2017, 11 mai). Un phénomène émergeant et méconnu : le cas de l’itinérance rurale et semi-rurale [communication orale]. Communication présentée à la 85e de l’Acfas 2017, Montréal, McGill University. Montréal.
Gaulin, D. (12 mai 2016). Doubles stigmates : au croisement de la judiciarisation et de la folie [communication orale]. 84e de l’Acfas, Montréal, Université du Québec à Montréal. Montréal, Qc.
Consultez cette fiche sur :