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/ École de travail social

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Thèses et mémoires

Des thèses et mémoires de nos étudiants sont conservés et consultables dans Papyrus, le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal.

 

 

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Date Trier par date en ordre décroissant Titre Trier par titre en ordre décroissant
2026 Intervenir avec des personnes demandeuses d’asile : enjeux éthiques traversant la pratique du travail social au Québec
2002 Influences du soutien social et du stress sur le comportement maternel d'adolescentes en interaction avec leur enfant de 24 mois : une analyse longitudinale et transactionnelle
1986 Implantation et évaluation d'un programme de compétences à des raccrocheuses scolaires du secondaire
2020 Identification des besoins de formation continue des travailleurs sociaux pouvant intervenir auprès des endeuillés
1996 Hôpital de jour : fonctions et réalités
2005 Femmes immigrantes et organismes communautaires : partage d'histoires et de savoirs
2003 Exploration des connaissances relatives à la collaboration interprofessionnelle chez les finissants d'une école de service social
2025 Expériences vécues de séparation et de réunification de membres de familles réfugiées transnationales vers le Québec : l’apport d’une approche transnationale critique aux pratiques d’intervention (psycho)sociales et communautaires
2018 Expériences négatives d'accouchements décrites par des femmes ayant accouché en milieux hospitalier : les liens avec le concept des violences obstétricales
2017 Expériences de reconnaissance professionnelle de sept assistantes et assistant de service social français devenus travailleuses et travailleur sociaux au Québec
2026 Expériences de demande d’asile et réfugitude à Montréal entre 2014-2016 au prisme de l’intersectionnalité
2024 Expériences d’adaptation des travailleuses sociales nouvellement diplômées
2000 Évolution d'une clientèle d'adolescents victimes d'agressions sexuelles et description des services psychosociaux reçus en C.L.S.C.
2003 Évaluation participative de l'organisation de fêtes de quartier à Salaberry-de-Valleyfield, selon une perspective d'empowerment
2009 Évaluation du risque de la maltraitance chez les mères ayant un trouble mental : la perspective des intervenants sociaux
1991 Évaluation d'implantation d'un programme de compétences non traditionnelles pour les filles du deuxième cycle du primaire
2016 Étude exploratoire sur le point de vue des enfants placés vivant l'expérience d'avoir des visites supervisées avec leurs parents
2011 Étude exploratoire des facteurs de risque présents à différents moments dans la vie familiale de jeunes ayant des difficultés de comportements plus ou moins sévères : tendances ou exceptions?
2015 Étude des perceptions du trouble de stress post-traumatique parmi des militaires canadiens et leur conjointe
2014 Entre déracinement et émancipation : l’expérience des jeunes autochtones pris en charge par la protection de la jeunesse